Eğitim Modelimiz

Marmara Eğitim Kurumları İstanbul Özel Marmara Anaokulumuz, Uluslararası Bakalorya Organizasyonu tarafından PYP (İlk Yıllar Programı) uygulamasında yetkilendirilerek IB Dünya Okulu statüsü kazanmıştır. Bu program çerçevesinde, çocukların akademik ve sosyo-duygusal gelişimlerini dengeli bir şekilde desteklemeyi ve onları bir üst öğrenime hazırlamayı amaçlıyoruz. Hedefimiz, araştıran, sorgulayan, bilgili, düşünen, etkili iletişim kurabilen, ilkeli, açık görüşlü, duyarlı ve risk alan bireyler yetiştirmektir.

Atatürk ilke ve inkılaplarına sahip, güvenilir, dinamik ve çağdaş bir eğitim modeli benimsemekteyiz. Okulumuz, çocukların gelişim düzeyleri, ilgi alanları ve ihtiyaçlarına uygun bir eğitim programı sunmaktadır. Tam zamanlı İngilizce eğitimi ile bilimsel bilgiyi ön plana çıkaran, sanatsal ve kültürel etkinliklere önem veren ve yaratıcılığı destekleyen “Aktif Öğrenme Metodu” uygulanmaktadır.

Doğayla iç içe olan okulumuzda çevre bilinci, çevre yönetimi, iklime uyumlu ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi vermek için “Minik Tema ve Eko-Okullar” programı uygulanmaktadır.

Program kapsamında çeşitli projeler aracılığıyla evlere ulaşılarak daha yeşil toplulukların oluşmasına katkıda bulunulur. Programın uygulanması, öğrencilere çevre konusunda olduğu kadar, yaşamları boyunca kullanacakları ve başarılarını etkileyecek alışkanlıklar kazandırır.

Okulumuzda problem çözme, duygu ve stres yönetimi, empatik düşünme ve davranışa yansıtma, iletişim, sağlıklı öz benlik algısı oluşturma ve öz düzenleme becerilerini kazandırmayı hedefleyen “İkinci Adım- Sosyal ve Duygusal Becerileri Destekleme Programı” uygulanmaktadır.

İnteraktif yöntemler aracılığıyla uyguladığımız Mathazone Matematik programı çocukların müzik, sanat, oyun, bilim ve duygularla matematiği birleştiren yaratıcı bölümler sunarak, programdaki karakterlerle birlikte drama ve hikaye çalışmalarıyla bütünleşen oyun teknikleriyle farklı öğrenme şekillerini ve yeteneklerinin gelişimini desteklemektedir.

Okulumuzda, yaş gruplarına yönelik olarak sosyal yönden destekleyici branş dersleri ve etkinlikler düzenlenmektedir. Bu dersler arasında yüzme, tenis, müzik, beden eğitimi, halk oyunları, satranç, bale, drama bulunmaktadır. Ayrıca belirli gün ve hafta kutlamaları, yılsonu şenlikleri ve sosyal-kültürel etkinlikler de gerçekleştirilmektedir. Tüm bu faaliyetler, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmelerine ve farklı yeteneklerini keşfetmelerine yardımcı olmaktadır. 

Rehberlik ve Sosyal Duygusal Öğrenme Etkinlikleri

Özel Marmara Anaokulu, öğrencilerinin hem akademik başarılarını hem de duygusal gelişimlerini destekleyen bir eğitim anlayışına sahiptir.

Okulumuzda, çocukların sosyal becerilerini ve duygusal zekalarını geliştirmek amacıyla çeşitli rehberlik ve sosyal duygusal öğrenme etkinlikleri düzenlenmektedir. Bu etkinlikler, öğrencilerimizin empati, özsaygı, başkalarıyla sağlıklı ilişkiler kurma ve duygusal farkındalık gibi önemli beceriler kazanmalarını sağlamak için tasarlanmıştır.

Okulumuzda, çocukların duygusal ve psikolojik ihtiyaçlarına yönelik rehberlik hizmetleri sunulmaktadır. Alanında uzman rehber öğretmenlerimiz, öğrencilere duygusal zorluklarla başa çıkma, özsaygı geliştirme ve kendini ifade etme konularında destek olmaktadır. Ayrıca, öğretmenlerle ve velilerle iş birliği içinde çocukların sosyal uyum süreçlerine de rehberlik edilerek, her çocuğun bireysel ihtiyaçlarına uygun çözümler üretilmektedir.

Özel Marmara Anaokulunda amacımız, öğrencilerimizin kendini ifade etme, başkalarına saygı gösterme ve sağlıklı duygusal ilişkiler kurma becerilerini kazanmalarını sağlamak, böylece onların hayata daha güvenli, mutlu ve başarılı bireyler olarak adım atmalarını desteklemektir.