Eğitim Modelimiz

Kocaeli Marmara Koleji Anaokulu okul öncesi eğitim sistemimizin temel olgusu olan keşif yoluyla öğrenme ve sınıf dışı öğrenme ortamlarından yola çıkarak uygulanan tüm etkinlikler sarmal bir yapı içerisinde birbiriyle bağlantılı olup belirli temalar dahilinde gerçekleşen, temelinde “Buluş Yoluyla, Doğa Temelli ve Oyun Temelli Öğrenme“ esaslarına dayanan bir eğitim modelidir.

Yaparak, keşfederek ve hareketle öğrenmenin çocuklara kattığı bilişsel ve devinimsel etkileri de göz önünde bulundurarak alt öğrenme çıktılarını çocuklara kazandırmayı hedefleyen, onların Türkçe, matematik, fen, hareket, sağlık, müzik ve sanat alanlarındaki öğrenme ve öğretme yaşantılarını bireysel farklılık ve benzerliklere göre organize eden, bunların sonucunda bilişsel, sosyal ve duygusal, sağlık ve dil gelişimlerini arttırmayı ilke edinmiş, üst bilişsel düşünme becerilerini geliştiren ve koruyan bir eğitim programı ile ilerlemekteyiz.

Eğitim programımızın eklentisi olarak okulumuzda yaş gruplarına yönelik çocukların gelişim alanlarını destekleyici branş dersleri, “Second Step” ve “Mathazone” programlarını titizlikle uygulamaktayız. Bu dersler arasında beden eğitimi, jimnastik, yüzme, müzik, dans, satranç, drama, eğlenceli bilim ve görsel sanatlar bulunmaktadır. Ayrıca belirli gün ve hafta kutlamaları, yılsonu etkinlikleri ve sosyal-kültürel etkinlikler de gerçekleştirmekteyiz.

Çocukların öğrenim hayatı boyunca akademik süreçlerinin yanı sıra sosyal ve duygusal becerilerinin geliştirilmesi gerektiği gerçeğinden yola çıkarak” Second Step Sosyal ve Duygusal Becerileri Destekleme Programı”nı da uygulayarak onlara problem çözme, duygu ve stres yönetimi, empatik düşünme ve davranışa yansıtma, iletişim ve ilişki yönetimi, sağlıklı öz benlik algısı oluşturma ve öz düzenleme becerilerini kazandırmayı da hedefliyoruz. Uyguladığımız Mathazone programı ile ise interaktif yöntemler aracılığıyla çocukların, matematiksel kavramları somut bir şekilde daha iyi anlamalarını ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeyi amaçlıyoruz.

Tüm bu faaliyetler, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmelerine ve farklı yeteneklerini keşfetmelerine yardımcı olmaktadır.